Dass eine schulartübergreifende Zusammenarbeit selbst in Zeiten von Corona möglich ist, bewiesen die Oberstufenschüler/innen des LLG bei den Projekttagen, die sie für verschiedene Grundschulklassen der Region organisierten. Im Rahmen ihrer Projekt-Seminare hatten sie es sich zum Ziel gesetzt, den Viertklässlern der Grundschulen Spiegelau, Grafenau, Schönberg und Neuschönau auf spielerische Art und Weise Wissen zu vermitteln und sorgten dabei für jede Menge Spaß.
Physik
So konnten die Kinder mit dem P-Seminar Physik beispielsweise tiefer in die Welt von Einstein, Newton und Co. eintauchen. In den einzelnen Stationen zu den Themen Optik, Mechanik, Elektrik und Magnetismus durften sie nicht nur Regenbögen erzeugen, ein Luftballonboot und Stromkreise bauen, sondern auch Schmetterlinge mit Hilfe von Magneten fliegen lassen. Ein besonderes Highlight wartete am Ende des Projekttages – der Abschuss einer Druckluftrakete, die die Kinder zum Staunen brachte.
Sport
Im P-Seminar Sport drehte sich dann alles um gesunde Ernährung und Fitness. Zuerst wurden die wichtigsten Fakten einer gesunden Ernährung vermittelt und beispielsweise der Zuckergehalt von Cola genauer unter die Lupe genommen. Außerdem wurde gemeinsam ein gesundes Pausenbrot zubereitet. Auch der sportliche Teil kam natürlich nicht zu kurz und die Kinder konnten im eigens dafür aufgebauten Biathlon-Parkour und bei einem eingeübten Flashmob ihre körperliche Fitness trainieren.
Umweltschutz war ein weiteres Thema der Projekttage. Mit der Unterstützung des P-Seminars Biologie, durften die Grundschüler in drei verschiedenen Workshops den weiten Weg der Herstellung eines Handys verfolgen und zudem erfahren, wie man Wasser und Strom sparen kann. Darüber hinaus setzten sie sich intensiv mit regionalen Produkten auseinander und wie diese mit dem Schutz der Umwelt zusammenhängen.
Biologie
Gemeinsam mit dem P-Seminar Deutsch lernten die Grundschüler auch den Nationalpark Bayerischer Wald besser kennen und entdeckten in den vielfältigen Geschichten über heimische Tiere, Beeren oder Pilze die verschiedensten Facetten ihrer Heimat. Dabei wurde ganz nebenbei auch die Lesekompetenz der Kinder geschult.
Am Ende der Projekttage hatten sowohl die Grundschüler als auch die Gymnasiasten viel gelernt und die Erkenntnis gewonnen, dass nachhaltiges Lernen nicht nur Spaß machen kann, sondern auch soll. Die Kooperation zwischen den Grundschulen und dem Landgraf-Leuchtenberg Gymnasium hat sich in jedem Fall gelohnt.
Landgraf-Leuchtenberg Gymnasium Grafenau
