Probst-Seyberer-Mittelschule/ Karate Club Bayerwald, Grafenau: In der offenen Ganztagsschule der Probst-Seyberer-Mittelschule wurden die Schülerinnen und Schüler in den vergangenen Wochen mit einem außergewöhnlichen Projekt am Nachmittag begeistert, einem Karate-Programm, das nicht nur sportliche Aktivität förderte, sondern auch Werte wie Disziplin, Respekt und Selbstvertrauen stärkte. Initiiert und koordiniert wurde das Projekt vom Schulleiter Klaus Gigl und Annemarie Reimeier im Sekretariat.
Paul Gruber (2. von links) und Lukas Gruber (2. von rechts) zusammen mit einigen Schülerinnen und Schüler der Ganztagsschule bei einer geführten Partnerübung
Unter der fachkundigen Leitung von Paul Gruber und Lukas Gruber lernten die Schülerinnen und Schüler Grundlagen und Bewegungen der Kampfkunst kennen. Das Projekt wurde als Teil des Ganztagsangebots der Schule initiiert, um den Schülern eine sinnvolle und spannende Aktivität nach dem regulären Unterricht zu bieten. Carmen Berner erweiterte das Programm mit Sequenzen aus dem Cardiokickboxen.
Das Karate-Projekt begleitete die Mittelschüler über sechs Wochen und war ein großer Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und viele waren mit Eifer bei der Sache. Sensei Paul Gruber vermittelte nicht nur Techniken und Bewegungen aus der Kampfkunst, sondern legte auch besonderen Wert auf die philosophischen Aspekte. Die Schülerinnen und Schüler lernten, dass Karate auch ein Weg ist, um den eigenen Charakter zu formen und in Einklang mit sich selbst und anderen zu leben. Den Schülern wurden auch wichtige Werte vermittelt, wie Disziplin, Respekt, Höflichkeit und Durchhaltevermögen. Diese Aspekte wurden nicht nur während der Trainingseinheiten betont, sondern auch in den alltäglichen Situationen der Schüler angewendet. Die Lehrer der Mittelschule beobachteten, wie sich das Verhalten der Schülerinnen und Schüler positiv veränderte, indem sie diese Werte in ihren schulischen Alltag integrierten.
Das Karate-Projekt war für die Probst-Seyberer-Mittelschule zweifellos ein voller Erfolg und wird als ein leuchtendes Beispiel dafür dienen, wie außerschulische Aktivitäten und Sportprogramme das Leben und die Entwicklung junger Menschen bereichern können. Klaus Gigl betonte: „In dieser festen Gemeinschaft der Ganztagsklasse findet nicht nur Wissensvermittlung statt, sondern auch soziales Lernen und gezielte Freizeitbeschäftigung“.
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