Im Rahmen des Pilotprojekts LifeTeachUs, an dem das Landgraf-Leuchtenberg-Gymnasium mit der 11. Jahrgangsstufe teilnimmt, war Karina Stolz zu Gast bei den Schülerinnen und Schülern der 11. Klasse.
Ziel des Projekts ist es, freie Zeitfenster im Stundenplan, etwa bei Unterrichtsausfall, mit wertvollen und interessanten Einblicken aus dem Leben zu füllen. Menschen aus Wirtschaft, Gesellschaft, Kultur oder Wissenschaft bringen dabei ihre Erfahrungen und ihr Fachwissen direkt in die Schulen.
Durch die digitale Ausstattung der Schule ist es zudem problemlos möglich, LifeTeacher aus aller Welt virtuell ins Klassenzimmer zu holen. So können Schülerinnen und Schüler auch medial mit Expertinnen und Experten in den Austausch treten.
Schülerinnen und Schüler des LLG probierten im Rahmen des LifeTeachUs-Projekts eigene Visualisierungen aus.
Aktuell agierte Karina Stolz am LLG. Sie ist Wirtschaftsingenieurin und Visualisierungsexpertin und arbeitet für internationale Unternehmen wie Lufthansa oder Siemens.
Als LifeTeacher vermittelte sie den Jugendlichen spannende Einblicke in die Welt der visuellen Kommunikation. Dabei zeigte sie, wie komplexe Informationen verständlich, übersichtlich und nachhaltig dargestellt werden können.
Unter dem Motto Komplexe Informationen sichtbar machen erläuterte Karina Stolz, dass Visualisierung weit mehr ist als das Gestalten ansprechender Bilder.
Visualisierungsexpertin Karina Stolz gab den Jugendlichen Einblicke in die Welt der visuellen Kommunikation.
Handgezeichnete Visual Memos helfen dabei, Inhalte schneller zu erfassen, Wissen langfristig zu verankern und die Kommunikation zwischen Menschen zu verbessern. Gerade in Unternehmen spielen solche Methoden eine wichtige Rolle, um Projekte erfolgreicher umzusetzen und innovative Ideen zu entwickeln.
Anhand praktischer Beispiele aus ihrer beruflichen Tätigkeit und durch das eigene Ausprobieren einer Visualisierung verdeutlichte Karina Stolz den Schülerinnen und Schülern, wie Bilder, Symbole und grafische Strukturen Denkprozesse unterstützen können.
Die Jugendlichen erfuhren, wie sich komplexe Zusammenhänge durch passende Visualisierungen leichter verständlich machen lassen. Besonders spannend war die Frage, wie viele wichtige Themen auf dem Weg von einer Idee bis zur Umsetzung verloren gehen.
Beispiele aus der Praxis zeigten, wie Visual Memos komplexe Themen verständlich und einprägsam machen können.
Visualisierung kann hier helfen, Ziele klarer zu kommunizieren und die tatsächliche Umsetzungsquote von Projekten zu erhöhen. Gleichzeitig eröffnet sie neue Wege für Kreativität und Innovation.
Karina Stolz ermutigte die Jugendlichen dazu, gewohnte Denkmuster zu hinterfragen und offen für neue Methoden zu sein.
Der Besuch zeigte eindrucksvoll, welchen Mehrwert das LifeTeachUs-Projekt für die Schule bietet. Die Elftklässler erhielten nicht nur interessante Einblicke in die Berufswelt, sondern auch praktische Anregungen für ihren eigenen Lernalltag.
So wurde ein freies Zeitfenster am Vormittag zu einer inspirierenden Begegnung mit einer Expertin, die neue Perspektiven auf Kommunikation, Lernen und Innovation eröffnete.
Mit einfachen Symbolen und Strukturen lassen sich komplexe Informationen übersichtlich darstellen.
Landgraf-Leuchtenberg Gymnasium Grafenau
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